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Hier soir les élèves ont participé à un jeu de logique. Résultats: les filles ont « écrasé » les garçons, bravo à elles! Ce matin le groupe a visité le centre ville de Caen. Au programme: tombeau de Guillaume le Conquérant à l’abbaye aux Homme et visite des remparts de la ville. Visite des remparts de la ville de Caen. À deux pas des plages du Débarquement, le Mémorial de Caen est un musée incontournable sur la Bataille de Normandie et l’histoire du XXe siècle.Des origines de la Seconde Guerre mondiale à la fin de la Guerre froide, les parcours muséographiques racontent ce que fut la terrible histoire du XXe siècle. En constant renouveau, le Mémorial est aujourd’hui au cœur de la réflexion sur la place de l’Histoire dans nos sociétés.Le Mémorial de Caen – Normandie Tourismehttps://www.normandie-tourisme.fr

Les deux classes de 3ème ont fait bon voyage et sont bien arrivées au centre d’hébergement en Normandie. Les élèves vont pouvoir commencer à profiter des diverses activités proposées.

Une fois par mois, les élèves volontaires peuvent cette année participer à des séances « Questions pour un champion », avec les bénévoles du club « Questions pour un champion » de Guilers. Le principe ? Comme dans la célèbre émission, une succession de questions dans tous les domaines, et avec tout le matériel du club : micros, buzzers et scores en direct ! Un bon moyen de travailler sa culture générale de manière ludique. Aujourd’hui, c’était la première séance, avec des collégiens qui se sont pris au jeu. Un grand merci à Mme GUYAVARCH, présidente du club, et à son équipe pour leur accueil. Prochaine séance : vendredi 19 novembre.

Les cinq élèves de l’atelier « Parcours spectateur », en classes de 4e et de 3e, ont répondu présent, mardi 12 octobre, en soirée. Pour cette première sortie, cap sur la Finlande et le cirque ! « Mad in Finland » est une création menée par une bande de sept copines finlandaises, qui livrent ici un portrait givré de leur pays, plein d’humour et d’énergie ! Prochain rendez-vous pour les élèves de l’atelier le jeudi 02 décembre. dav

Toute la journée, la cour du bas s’est transformée en piste de vélo. Les classes de 6ème et 5ème ont en effet bénéficié d’une action de sensibilisation « Pratique sécurisée du vélo », proposée par le Conseil départemental du Finistère. Cette intervention se déroulait en deux temps : une partie théorique, animée par deux bénévoles de la prévention routière, et une partie pratique (maniabilité, contrôle des vélos, circuit dans le bourg) animée par des membres de l’école de vélo de Guipavas. Objectif ? Développer la pratique du vélo chez les collégiens, mais en rappelant les règles de sécurité. Une intervention plaisante et instructive pour les élèves.

Les élèves de 5ème, dans le cadre de l’EPS vont pratiquer le kayak en rade de Brest le mardi après midi. Voici quelques photos qui illustrent l’activité pratiquée sur l’eau. On peut remarquer les belles conditions dont ont bénéficié les jeunes aujourd’hui. Et également une belle chute à l’eau d’un des élèves du groupe! Groupe à la plage d’OcéanopolisBelle chute d’un élève lors d’un jeuNavigation sur kayak type « moustic » de PolyformGroupe en navigation le long du polderMer d’huile pour le groupe en mouvementNavigation en groupe

L’activité char à voie a été annulée faute de vent. Les élèves ont participé à la place à une grande course d’orientation sur les dunes et dans la forêt près de la plage du Dossen. Bravo à tous pour votre participation active à ce jeu. En début d’après midi nous sommes allés visiter la Criée de Roscoff. Les élèves ont pu constater l’évolution des méthodes employées pour la vente des produits issus de la pêche: de la voix à l’ordinateur. Vers 15h le groupe s’est rendu à la maison des Johnnies. Ils ont assisté à un exposé très intéressant concernant l’histoire des producteurs d’oignons de Roscoff qui se rendaient autrefois en Angleterre afin de vendre leur production.

Ce matin nous avons visité le ferme de Kerguelen. C’est une exploitation qui met en avant l’agriculture biologique. Les élèves ont même pu gouter des plants sur place. L’après-midi a débuté par la visite du planétarium. Les élèves ont assisté à une superbe exposition sur les merveilles du système solaire. Nous avons poursuivi par la visite du Radôme: immense antenne de communication (télévisuelle) créée dans les années 60. Les élèves ont ensuite participé à des ateliers en relation avec le système GPS.

Ce matin les élèves ont découvert le Théâtre de Morlaix en deux groupes. Visites intéressante des coulisses de ce très beau monument. Ensuite, les groupes se sont inversés. Sur la photo un des groupes visite la maison à pondalez (Maison à encorbellement) Ce groupe ayant terminé sa visite un peu avant les autres a pu aller visiter le viaduc de Morlaix. L’après-midi, en bateau! Direction le château du Taureau en baie de Morlaix. Au château les élèves ont eu pu découvrir son histoire à l’aide d’un guide. Ensuite, par équipe de six les élèves ont participé à un jeu d’enquête pour résoudre une énigme en relation avec le château du Taureau.